Aminatar Rofiyah. “Problematika Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) Dalam Menulis Resensi Novel Pada Siswa Kelas XII SMAN Ploso Jombang”. Journal of Education and Learning Sciences, vol. 2, no. 1, Mar. 2022, pp. 1-22, doi:10.56404/jels.v2i1.14.