Aminatar Rofiyah. 2022. “Problematika Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) Dalam Menulis Resensi Novel Pada Siswa Kelas XII SMAN Ploso Jombang”. Journal of Education and Learning Sciences 2 (1):1-22. https://doi.org/10.56404/jels.v2i1.14.