PUTRI, C. A.; BASITH, A.; FIRDHAUSYAH, A. A. .; SYAIFUDDIN, A. . Analisis Kritis Asesmen Diagnostik untuk Menentukan Gaya Belajar dalam Pembelajaran Berdiferensiasi . Journal of Education and Learning Sciences, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 36–46, 2023. DOI: 10.56404/jels.v3i2.68. Disponível em: https://jurnal.gerakanedukasi.com/index.php/gerasi/article/view/68. Acesso em: 1 nov. 2025.