https://jurnal.gerakanedukasi.com/index.php/abdidalem/issue/feed ABDIDALEM : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat dan Lembaga 2026-04-14T07:25:46+00:00 Open Journal Systems <p><strong>ABDIDALEM:</strong> Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat dan Lembaga terbit dua kali dalam setahun (April dan Oktober) yang didedikasikan untuk berbagi hasil penelitian dan solusi praktis di bidang pengabdian kepada masyarakat dan pengembangan kelembagaan. Jurnal ini diterbitkan oleh CV. Gerasi Insan Nusantara. Tim redaksi mengundang akademisi, praktisi, dan peneliti untuk mempublikasikan karyanya yang menjawab tantangan masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan yang berkontribusi pada peningkatan kualitas masyarakat. Artikel akan ditelaah oleh para ahli sebelum diterima untuk dipublikasikan dan setiap penulis bertanggung jawab penuh atas isi artikel yang dipublikasikan</p> https://jurnal.gerakanedukasi.com/index.php/abdidalem/article/view/168 Pelatihan Pupuk Mandiri “Dapur Bijak, Bumi Sehat” Langkah Kecil dari Rumah Untuk Menyelamatkan Lingkungan di Desa Sukorejo Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung 2025-08-26T07:01:33+00:00 Elda Farhana farhanaelda@gmail.com Aulia Toriqi Fadah auliatoriqi@gmail.com Muhammad Advent Arsyi Haqqi Pratama HaqqiPratama1204@gmail.com Alin Nurhidayah alinhidayah2@gmail.com Uswatun Hasanah uswatun_hasanah@uinsatu.ac.id <p><em>Permasalahan pengelolaan sampah organik di Desa Sukorejo, Kecamatan Karangrejo, Kabupaten Tulungagung, menjadi perhatian utama dalam pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung pada Juli 2025. Berdasarkan hasil observasi dan interaksi dengan warga, diketahui bahwa produksi sampah rumah tangga cukup tinggi, namun belum diimbangi dengan sistem pengelolaan yang baik. Untuk menjawab tantangan tersebut, tim KKN melaksanakan pelatihan pembuatan pupuk kompos mandiri dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR). Kegiatan ini dirancang secara partisipatif bersama warga agar solusi yang ditawarkan bersifat aplikatif dan berkelanjutan. Pelatihan dilaksanakan di Balai Desa Sukorejo dan diikuti oleh lebih dari 40 peserta, yang sebagian besar merupakan ibu rumah tangga. Materi pelatihan mencakup teori dasar pengelolaan sampah organik dan praktik langsung pembuatan pupuk kompos menggunakan bahan lokal seperti sisa sayuran, daun kering, air cucian beras, dan EM4. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan warga, munculnya inisiatif pembentukan kelompok kompos, serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya pengelolaan sampah berbasis rumah tangga. Program ini diharapkan menjadi langkah awal dalam menciptakan budaya lingkungan yang lebih sehat dan berkelanjutan di Desa Sukorejo</em></p> 2026-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 ABDIDALEM : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat dan Lembaga https://jurnal.gerakanedukasi.com/index.php/abdidalem/article/view/167 Optimalisasi Pemberdayaan Lingkungan Berkelanjutan Melalui Penanaman Pohon dan Edukasi Sampah di Desa Jajar 2025-08-20T23:42:54+00:00 Ibnu Syaifulloh ibnusyaifulloh27@gmail.com Siska Witia Anggraeni siskawitia8@gmail.com Alfina Choirunnisa risnanisa204@gmail.com Wanda Ayu Damayanti damayantiwanda877@gmail.com Chindy Fityria Wardani chindyfitria6@gmail.com Arina Naila Ulwiyyah arinanailaulwiyah@gmail.com Annas Ribab Sibilana Annas.ribab@uinsatu.ac.id <!--StartFragment--> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 27.25pt 0in 21.3pt;"><em><span lang="EN-ID" style="font-size: 10.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman';">Environmental problems are becoming increasingly complex due to rising human activities that pay little attention to ecosystem balance. One of the most significant challenges facing society today is the decline in environmental quality caused by minimal reforestation efforts and ineffective waste management. The main activities implemented during the Community Service Program (KKN) of UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung were tree planting and installation of waste education signage in Jajar Village. A total of 314 tree seedlings were successfully planted, and two waste education signs were installed at strategic points throughout the village. These activities involved village government, students, and local residents. Through the ABCD (Asset-Based Community Development) approach, this program successfully increased community awareness regarding the importance of reforestation and waste management. The results demonstrate success in building collaboration and community independence in maintaining their environment.</span></em></p> <!--EndFragment--> 2026-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 ABDIDALEM : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat dan Lembaga https://jurnal.gerakanedukasi.com/index.php/abdidalem/article/view/231 Pelatihan Penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) sebagai Upaya Penguatan Karakter Islami Siswa Sekolah Dasar Melalui Manajemen Pendidikan Islam 2026-02-11T08:34:49+00:00 Sutrisno sutrisnompi@stai-mas.ac.id Muh Ibnu Sholeh indocelllular@gmail.com Mahfudz Ahmad Zaki sammahfudz11@gmail.com Imro'atus Solikah sholehaaamien@gmail.com <p><em>Pelatihan penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) merupakan strategi inovatif dalam pendidikan Islam yang menekankan penguatan karakter Islami peserta didik melalui internalisasi nilai kasih sayang, empati, tanggung jawab spiritual, dan akhlak mulia. Kegiatan pengabdian ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam memahami, merancang, dan melaksanakan pembelajaran berbasis KBC secara sistematis dan berkelanjutan. Pelatihan dilaksanakan dalam bentuk workshop interaktif, studi kasus, simulasi pembelajaran, serta pendampingan praktik langsung di kelas bagi guru-guru SD berbasis Islam di Kabupaten X selama tiga hari. Metode pelaksanaan mencakup: (1) analisis kebutuhan, untuk mengidentifikasi tingkat pemahaman guru terhadap nilai-nilai KBC dan kendala implementasi; (2) penyusunan modul KBC, yang mengintegrasikan prinsip-prinsip cinta dalam kurikulum dan manajemen kelas; (3) pelatihan interaktif, untuk meningkatkan kemampuan guru dalam merancang RPP berbasis KBC dan menerapkan strategi pembelajaran yang humanistik; (4) pendampingan implementasi, dengan observasi langsung dan bimbingan praktik di kelas; serta (5) evaluasi dan refleksi, untuk menilai efektivitas pelatihan dan dampak KBC terhadap karakter siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan guru, yang mampu menginternalisasi nilai cinta dalam proses belajar mengajar. Dampak positif terhadap siswa terlihat dari penguatan karakter Islami, meliputi kejujuran, disiplin, empati, tanggung jawab, serta kemampuan bekerja sama. Pelatihan ini juga menegaskan pentingnya manajemen pendidikan Islam berbasis nilai dalam mendukung keberlanjutan implementasi KBC, melalui perencanaan, pendampingan, dan evaluasi yang sistematis. Dengan demikian, KBC bukan hanya meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi juga membentuk lingkungan sekolah yang humanistik, harmonis, dan berorientasi pada pengembangan karakter Islami yang holistik, serta memberikan kontribusi nyata bagi pendidikan dasar berbasis nilai Islam yang relevan di era abad ke-21.</em></p> 2026-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2026 https://jurnal.gerakanedukasi.com/index.php/abdidalem/article/view/244 Pemanfaatan Limbah Minyak Jelantah menjadi Lilin Aromaterapi sebagai Peluang Usaha di Desa Sembon 2026-04-08T08:09:39+00:00 Dzinnun Hadi dzinnunhadi@gmail.com Tangguh Brilian Syir Wajendra Jati tangguhbrilian8096@gmail.com Irma Aulya Pratiwi irmaaulia825@gmail.com <p><em>This study explored the utilization of used cooking oil as raw material for producing aromatherapy candles as an alternative business opportunity in Sembon Village, Tulungagung. The community service program was carried out through the Asset-Based Community Development (ABCD) method, which emphasized local potential and empowerment. The activities involved workshops and direct </em><em>demonstrations on transforming used cooking oil into aromatherapy candles, followed by training in digital marketing through platforms such as Facebook, Shopee, and TikTok Shop. The findings showed that the production cost for one candle was Rp7,733, while the selling price was set at Rp20,000 per unit. With a production capacity of 30 units, the business generated Rp600,000 in revenue and Rp368,000 in profit, resulting in an R/C ratio of 2.59, which indicated that the business was highly feasible and profitable. Beyond its economic potential, this innovation reduced household waste, promoted environmental sustainability, and empowered women in the local community, particularly members of the PKK group. The program successfully demonstrated that simple innovations could create sustainable small businesses while raising environmental awareness and strengthening the village economy.</em></p> 2026-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2026 https://jurnal.gerakanedukasi.com/index.php/abdidalem/article/view/247 Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran PAI bagi Mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung 2026-04-14T07:25:46+00:00 Ismi Januarita ismijanuaritaa@gmail.com Wiji Khoirun Nisa' kn0279020@gmail.com Robi’ah Al Mardliyah almardliyahrobiah@gmail.com Muhamad Bagas Pujianto bagaspuj21@gmail.com Ifan Maftukha Ahmad Ipanmaptukha@gmail.com Muhammad Dwi Toriyono dwi.toriyono@uinsatu.ac.id <p>Technological developments in the digital era demand innovation in the use of more engaging and adaptive learning media. Training on creating infographics and podcasts was conducted as an effort to improve the skills of Islamic Religious Education (PAI) students in developing learning media. This study used a qualitative approach with hands-on training. Data collection techniques included observation, documentation, and field notes during the training. The results showed that students were able to produce learning media in the form of infographics using the Canva and Podcast applications with fairly good quality. The improvement in students' abilities was influenced by the training method, which emphasized hands-on practice, enabling them to optimally understand and apply Islamic Religious Education (PAI) material. However, several obstacles remained, such as limited internet connection, varying student abilities in using technology, and uneven audio quality. Therefore, this training can improve students' abilities in creating learning media, although further guidance is needed to achieve more optimal results.</p> <p>&nbsp;</p> 2026-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2026 ABDIDALEM : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat dan Lembaga