RIZQ, A. agusnani; AGUS PARUDIN; SRI RAHMI. Evaluasi Transformasi Kurikulum Merdeka: Kesenjangan Antara Regulasi Ideal dan Implementasi Aktual di Sekolah Dasar. The Elementary Journal, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 113–120, 2026. DOI: 10.56404/tej.v4i2.387. Disponível em: https://jurnal.gerakanedukasi.com/index.php/TEJ/article/view/387. Acesso em: 3 nov. 2026.